温州教育
温州教育2020年第11期
目录Contents
   卷首
     精准教学与未来教育/本刊编辑部
看温州
   聚焦
     温州亮相“读懂中国”国际论坛
     解读疫情下生命健康教育的创新实践/温州市教育局体卫艺处
   纵论
     加快初中全面提升    推进教育优质均衡发展
     ——全市初中质量提升推进会主题报告/郑建海
   热点
     研学实践教育“温州经验”引发关注
     ——浙江省中小学生研学实践教育研讨会在温举行
     /温州市教育技术中心
     激扬梦想  勇于担当
     ——温州市教育局2020年中青年干部培训班高质量完成学业/魏昌富
   校园
     三开放:探寻学校“减负”新路径/吴    映      施海帆
   月览
     温州教育十一月大事记/本刊编辑部
话题坊
   高中精准教学
     基于精准教学的“班研体”管理模式创新与实践/陈德曹
     个性、整合、突破
     ——基于核心素养的高中数学微课程的案例研究/李文晓
     一册一课一中心:基于“大数据+AI”的精准教学实践/张文静
     基于“3阶6环”模式的高中地理精准教学研究
     ——以“我国西北地区荒漠化的危害与治理”为例/胡玉辉
     基于大数据的“靶点式”高三二轮复习课深度教学策略研究
     ——以《催化剂作用下的化学反应图像》为例/李康峰
     基于大数据背景的“教、学、评”三维课堂的实践与探索/卓高峰
爱思想
   嘉宾
     我的教育观:认识自我、接纳自我/刘    瑜
   行者
     做真实的自我/叶    星
   叙事
     班级音乐会/薛贝贝
     “散打哥”蝶变记/何文斌
   随笔
     信息时代,如何培养学生的批判质疑精神/施昌魏
   品书
     故乡·青春·时间/景凯旋
     我的小娘舅李邦河——故乡雁荡杂忆之四/傅国涌
     封面    话题·高中精准教学
     封二    月末品书·《开门见山——故乡雁荡杂忆》
     封三    黄玲愉·用影像创造生活
     封底    印象校园·温州市第二职业中等专业学校
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